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题名:
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科学的探索者 / (美)Michael Bentley, (美)Christine Ebert,(美)Edward S. Ebert著 , 洪秀敏[等]译 |
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ISBN:
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978-7-303-09380-9 价格： CNY42.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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13,396页 图 23cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 北京师范大学出版社 出版日期： 2008 |
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内容提要:
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本书分为五大部分，共包含十四章。第一部分介绍了科学的远景，以及科学在小学和中学课程中的地位；第二部分试图提供关于儿童如何学习，以及如何察明孩子面对特定主题时的真实想法的深入考察；第三部分聚焦在以建构主义哲学为指导的科学教学上；第四部分详细考察了科学在课程中更宏观的图景；第五部分为参考资料目录。 |
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主题词:
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科学教育学 教学研究 |
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中图分类法:
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G633.72 版次： 4 |
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其它题名:
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小学与中学科学教育新取向 |
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主要责任者:
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本特利 著 |
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主要责任者:
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艾伯特 著 |
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主要责任者:
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艾伯特 著 |
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次要责任者:
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洪秀敏 译 |
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索书号:
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G633.72/7 |