|
题名:
|
学习性评价行动建议200条 xue xi xing ping jia xing dong jian yi 200 tiao / (英)伊恩·史密斯著 , 剑桥教育(中国)译 |
|
ISBN:
|
978-7-5191-0621-8 价格： CNY49.80 |
|
语种:
|
chi |
|
载体形态:
|
187页 图，照片 21×21cm |
|
出版发行:
|
出版地： 北京 出版社： 教育科学出版社 出版日期： 2016 |
|
内容提要:
|
本书汇集了200条旨在改进学生学习的课堂评价行动建议，涉及如何分享学习目标、如何提更好的问题、如何让反馈更有效、如何促进学生的自我评价等中学老师比较关心的领域。 |
|
主题词:
|
课堂教学 教学评估 |
|
中图分类法:
|
G632.421 版次： 5 |
|
主要责任者:
|
史密斯 shi mi si 著 |
|
附注:
|
i教育 一套帮助中小学一线教师提高教学能力的系列读物 |
|
主要团体责任者:
|
剑桥教育(中国) jian qiao jiao yu ( zhong guo ) 译 |
|
索书号:
|
G632/93:1 |
|
索书号:
|
G632/93:1 |