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题名:
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学前儿童心理健康指导 / 张劲松主编 , |
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ISBN:
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978-7-309-10001-3 价格： 27.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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142页 图 30cm |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 复旦大学出版社 出版日期： 2013.10 |
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内容提要:
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本书共十章。第一章绪论阐述婴幼儿心理健康意义、心理行为的神经生理学基础以及儿童心理健康的影响因素。第二章和第三章围绕婴幼儿心理发展规律分别阐述0-3岁和3-6岁儿童的心理健康指导原则、目标和方案。第四章和第五章分别具体介绍儿童气质、自我调控这两个对幼儿心理健康发展具有重要作用的心理特质。第六章和第七章介绍学前儿童常见或重要的心理问题和心理障碍，并特别关注儿童的忽视和虐待以及留守儿童的心理问题。第八章和第九章介绍学前儿童心理健康监测和评估方法。第十章为拓展篇，学前儿童应激干预计划教程，幼儿应激干预是幼儿心理健康促进的最新理念。 |
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主题词:
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学前儿童 心理健康 |
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主题词:
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学前儿童 |
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主题词:
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心理健康 |
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主题词:
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健康教育 |
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中图分类法:
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B844.12 版次： 5 |
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主要责任者:
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张劲松 主编 |
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附注:
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教育部“十二五”职业教育国家规划教材 全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材 |