|
题名:
|
工作场所学习与学习变革 / 吴刚著 , |
|
ISBN:
|
978-7-300-19827-9 价格： 42.00 |
|
语种:
|
chi |
|
载体形态:
|
250页 图 26cm |
|
出版发行:
|
出版地： 北京 出版社： 中国人民大学出版社 出版日期： 2014.11 |
|
内容提要:
|
本书运用建构扎根理论研究方法，立足于中国本土企业开展的基于项目行动学习实践，扎根于原始经验数据，通过严格规范的编码技术，获得了一系列的核心概念与范畴，并以此为基础建构了基于项目行动学习的“实质理论”；随后，结合相关文献的比较研究，在吸收已有研究成果的基础上，将基于项目行动学习的“实质理论”上升为“形式理论”，进而从个体、团队与组织三个层面重新建构了“基于项目行动学习连续统一体模型”，成为本书的最为核心部分；最后，将所建构的理论模型应用于实践领域，探讨并反思在组织中如何有效开展基于项目行动学习活动以及如何构建有效学习机制。 |
|
主题词:
|
企业管理 人力资源开发 |
|
主题词:
|
企业管理 |
|
主题词:
|
人力资源开发 |
|
中图分类法:
|
F272.92 版次： 5 |
|
其它题名:
|
基于项目行动学习(PBAL)的理论研究 |
|
主要责任者:
|
吴刚 著 |