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题名:
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“更儿童”的课程
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陈瑾主编
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ISBN:
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978-7-5675-2479-8
价格：
30.00
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语种:
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chi
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载体形态:
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191页
图
24cm
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出版发行:
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出版地：
上海
出版社：
华东师范大学出版社
出版日期：
2015.03
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内容提要:
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本书为校本课程的深度研究。卢湾区第二中心小学对阶梯式校本课程进行了深度研究，从“务本”到“尚智”，追寻“转识成智”的课程愿景，零距离地触摸儿童心智，“启发式，少而精”，领着儿童登上智慧的阶梯。
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主题词:
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课程
教学研究
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中图分类法:
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G622.3
版次：
5
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其它题名:
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阶梯式课程的深度实施
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主要责任者:
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陈瑾
主编
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