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题名:
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儿童早期数学学习困难成因与干扰 / 周欣，康丹著 , |
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ISBN:
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978-7-5675-4274-7 价格： 68.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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459页 图 24cm |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2015.12 |
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内容提要:
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本书以两年跟踪研究的量化数据以及以15个干预个案的质性资料分析为基础，探讨了数学学习困难儿童鉴别与诊断的方法，儿童早期数学技能的核心缺陷，影响数困儿童的遗传、认知机制、环境等各种内外部因素，以及对儿童早期数学学习困难儿童进行教育干预的方法与策略。 |
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主题词:
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学前儿童 数学教学 |
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中图分类法:
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G613.4 版次： 5 |
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主要责任者:
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周欣 著 |
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主要责任者:
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康丹 著 |