检索条件: 博 ( 著者 )
责任者 布罗德里克,成博洪
出版信息 中国轻工业出版社 ,2021
ISBN 978-7-5184-3756-6
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从儿童的兴趣到思维:运用探究循环规划幼儿园课程:Using a Cycle of Inquiry to Plan Curriculum
布罗德里克,成博洪.中国轻工业出版社,2021.
责任者 刘博焘
出版信息 中国商务出版社 ,2018
ISBN 978-7-5103-2496-3
影响幼教的力量
刘博焘.中国商务出版社,2018.
责任者 李炳亭,褚清源,张志博
出版信息 山东文艺出版社 ,2011
ISBN 978-7-5329-3446-1
课改立场:一个区域教育的实践样本
李炳亭,褚清源,张志博.山东文艺出版社,2011.
责任者 唐登然
出版信息 中国社会科学出版社 ,2020
ISBN 978-7-5203-6192-7
高校意识形态话语权建设研究
唐登然.中国社会科学出版社,2020.
责任者 刘盛
ISBN 978-7-5203-4786-0
大学教师评价制度的物化逻辑
刘盛.中国社会科学出版社,2020.
责任者 王菁
出版信息 吉林大学出版社 ,2020
ISBN 978-7-5692-5817-2
参与·素养·价值观:大学生微博政治参与研究
王菁.吉林大学出版社,2020.
责任者 谢晓梅
出版信息 光明日报出版社 ,2019
ISBN 978-7-5194-5457-9
萌芽
谢晓梅.光明日报出版社,2019.
责任者 周娜
出版信息 中国社会科学出版社 ,2019
ISBN 978-7-5203-4310-7
新时代大学生中国共产党革命精神认同研究:以河北省为例
周娜.中国社会科学出版社,2019.
责任者 鲍中义,陈俊
ISBN 978-7-5203-4407-4
微博的思想政治教育功能及实现路径研究:以在校大学生为例
鲍中义,陈俊.中国社会科学出版社,2019.
责任者 樊伟
出版信息 光明日报出版社 ,2018
ISBN 978-7-5194-4243-9
毓秀微风构筑师生精神家园
樊伟.光明日报出版社,2018.
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