检索条件： 崔允漷 ( 著者 )
责任者 崔允漷著
出版信息 华东师范大学出版社 ,2017.06
ISBN 978-7-5675-6630-9
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学校课程实施过程质量评估
崔允漷著.华东师范大学出版社,2017.06.
责任者 卢明，崔允漷主编
出版信息 华东师范大学出版社 ,2016.11
ISBN 978-7-5675-5762-8
教案的革命：基于课程标准的学历案
卢明，崔允漷主编.华东师范大学出版社,2016.11.
出版信息 华东师范大学出版社 ,2016
卢明，崔允漷主编.华东师范大学出版社,2016.
责任者 崔允漷，柯政等著
出版信息 华东师范大学出版社 ,2013.10
ISBN 978-7-5675-1296-2
学校本位教师专业发展
崔允漷，柯政等著.华东师范大学出版社,2013.10.
责任者 崔允漷，沈毅，吴江林等著
出版信息 华东师范大学出版社 ,2013.04
ISBN 978-7-5675-0188-1
课堂观察．Ⅱ：走向专业的听评课
崔允漷，沈毅，吴江林等著.华东师范大学出版社,2013.04.
责任者 钟启泉，崔允漷主编
出版信息 华东师范大学出版社 ,2018.07
ISBN 978-7-5675-7282-9
核心素养与教学改革
钟启泉，崔允漷主编.华东师范大学出版社,2018.07.
责任者 杨向东，崔允漷主编
出版信息 华东师范大学出版社 ,2012.11
ISBN 978-7-5617-9844-7
课堂评价：促进学生的学习和发展：for learning and student development
杨向东，崔允漷主编.华东师范大学出版社,2012.11.
出版信息 高等教育出版社 ,2003
ISBN 7-04-012392-4
新课程的理念与创新：师范生读本
钟启泉，崔允漷主编.高等教育出版社,2003.
责任者 崔允漷，周文胜，周文叶主编
出版信息 华东师范大学出版社 ,2014.01
ISBN 978-7-5675-1470-6
基于标准的课程纲要和教案
崔允漷，周文胜，周文叶主编.华东师范大学出版社,2014.01.
出版信息 华东师范大学出版社 ,2013
课堂观察．Ⅱ，走向专业的听评课
崔允漷，沈毅，吴江林等著.华东师范大学出版社,2013.
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