检索条件： 教师专业化、能力发展与挑战 ( 题名 )
责任者 王继平，冯晓，(德)约瑟夫·吕策尔(Josef Rützel)主编
出版信息 同济大学出版社 ,2017.04
ISBN 978-7-5608-6850-9
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教师专业化、能力发展与挑战：关于职教教师教育的中德跨国比较研究
王继平，冯晓，(德)约瑟夫·吕策尔(Josef Rützel)主编.同济大学出版社,2017.04.
责任者 本书编写组编
出版信息 远方出版社 ,2005-01-01
ISBN 7-80595-948-X
新课程教师专业化发展
本书编写组编.远方出版社,2005-01-01.
责任者 王博赟，宿艳梅编著
出版信息 光明日报出版社 ,2016
ISBN 978-7-5194-1008-7
中小学教师专业化发展实用指南
王博赟，宿艳梅编著.光明日报出版社,2016.
责任者 宋强著
出版信息 电子科技大学出版社 ,2014.07
ISBN 978-7-5647-2499-3
我国特殊教育体育教师专业化发展研究
宋强著.电子科技大学出版社,2014.07.
责任者 滕祥东等著
出版信息 知识产权出版社 ,2016.12
ISBN 978-7-5130-4541-4
残疾人高等教育院校教师专业化特色研究
滕祥东等著.知识产权出版社,2016.12.
责任者 韦尧主编
出版信息 河北美术出版社 ,2017.08
ISBN 978-7-5310-8409-9
在路上：基于美术名师工作室下的教师专业化成长研究
韦尧主编.河北美术出版社,2017.08.
责任者 邱道学著
出版信息 清华大学出版社 ,2015.10
ISBN 978-7-302-41275-5
走专业化发展之路：语文教师专业化发展的实践与思考
邱道学著.清华大学出版社,2015.10.
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