检索条件： 课程建设 ( 主题词 )
责任者 李悦新主编
出版信息 华东师范大学出版社 ,2019.12
ISBN 978-7-5675-9302-2
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学校课程发展策略：SMILE课程的逻辑与深度
李悦新主编.华东师范大学出版社,2019.12.
责任者 温丽珍主编
出版信息 华东师范大学出版社 ,2019.10
ISBN 978-7-5675-9140-0
学校课程文化的实践脉络：百步梯课程的逻辑与架构
温丽珍主编.华东师范大学出版社,2019.10.
责任者 周丽霞主编
出版信息 华东师范大学出版社 ,2019.09
ISBN 978-7-5675-9167-7
学校课程框架的建构：HOME课程的旨趣与架构
周丽霞主编.华东师范大学出版社,2019.09.
责任者 李富贵著
出版信息 电子科技大学出版社 ,2019.05
ISBN 978-7-5647-7038-9
学校课程领导共同体模式研究
李富贵著.电子科技大学出版社,2019.05.
责任者 黄建平主编
出版信息 北岳文艺出版社 ,2018.01
ISBN 978-7-5378-5563-1
梦想开始的地方：365成长课程的优化研究
黄建平主编.北岳文艺出版社,2018.01.
责任者 潘琼，李春华主编
出版信息 华东师范大学出版社 ,2017.11
ISBN 978-7-5675-6947-8
嵌入式课程：特色课程的路径和方略
潘琼，李春华主编.华东师范大学出版社,2017.11.
责任者 苏莉萍主编
出版信息 华东师范大学出版社 ,2019.07
ISBN 978-7-5675-8845-5
小脚丫课程：生命眷恋与文化情愫
苏莉萍主编.华东师范大学出版社,2019.07.
责任者 周洁，江赵梅，肖彩芳编著
出版信息 暨南大学出版社 ,2019.06
ISBN 978-7-5668-2643-5
向着太阳 自立远行：华阳小学“七彩生本自立课程”的构建与实施
周洁，江赵梅，肖彩芳编著.暨南大学出版社,2019.06.
责任者 王彤主编
出版信息 人民日报出版社 ,2019
ISBN 978-7-5115-5893-0
让思维改变：基于STEAM理念的特色校本课程建设与实践研究
王彤主编.人民日报出版社,2019.
责任者 杨龙主编
出版信息 华东师范大学出版社 ,2018.08
ISBN 978-7-5675-7817-3
以学习为中心的课程实施
杨龙主编.华东师范大学出版社,2018.08.
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